Александр Митта. Стереотипы драматургии -
12 >
У настоящего художника в каждой теме есть ярость по поводу зла нашего мира.
Тема должна давать конкретное представление о том, что является РАЕМ, а что АДОМ.
Для ЗРИТЕЛЯ
Совсем по другому возникает т у зрителей. Она рождается не как интеллектуальный опыт. Они ее усваивают не разумом, а чувствами, душой.
Тема - Noто их Noмоциональный опыт, вынесеный из фильма.гNOто я люблю. NOто я ненавижу!г - вот что значат для зрителя т и кт.
Для зрителя:
<<Ромео и Джульетта>> - гимн во славу любви.
<<Гамлет>> - поддержка мужеству одинокого борца.
<<Вишневый сад>>- отчаянный крик любви к уничтоженному прошлому.
NOто темы. Умники и интеллектуалы найдут что-то посложнее, но в сердце каждого острие темы оставит Noмоциональную царапину. Все усилия драмы концентрируются на Noтом острие, и если ваша душа не окостенела, царапина будет сладко кровоточить счастьем и горем познания. Почему ? Жизнь становится богаче, краски ярче, звуки полнее от общения с искусством, когда у истории есть значительная тема. Вы тратили Noмоции и получили Noмоциональный опыт.9. ТЕМА И СВЕРХЗАДАЧА
Сверхзадача каждого персонажа определяет, чего Noтот характер на самом деле хочет добиться всеми действиями, чтобы утвердить тему фильма.
Человек интригует, работает на износ, убивает, чтобы стать начальником.
Чего же он на самом деле хочет ?
Чтобы признали его способности ?
Или власти?
Или ему надо что-то доказывать ?
Разбогатеть ? Уничтожить врага ?
В драме вы должны выбрать что-то одно.
Сверхзадача складывается из простых задач.
Общий смысл их выясняется только в итоге.
Сверхзадача - Noто рабочий инструмент, которым мы планируем внедрение